ტრენინგის მეცხრე დღე

მეცხრე, ანუ დასკვნით სამუშაო შეხვედრაზე გავეცანით ჯგუფური მუშაობის მეთოდებს, ჯგუფის ყველა წევრმა წარმოადგინა საკუთარი ნამუშევრის პრეზენტაცია. მოვისმინეთ,შევაფასეთ და გამოვთქვით შეხედულებები. ტრენინგი ნაყოფიერი და საინტერესო გახლდათ.

ტრენინგის მერვე დღე

დავასრულეთ სასწავლო გეგმის შბლონზე მუშაობა, რომელიც ავტვირთეთ დრაივსა და ბლოგზე. თეორიულად გავეცანით ეფექტური სწავლების სტრატეგიებს, ასევე ისტ-ის სტანდარტებს.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების სტრატეგიებს, გავაგრძელეთ გეგმაზე მუშაობა. ეროვნულ სასწავლო გეგმაში გავეცანით მე-5 თავს.

საგაკვეთილო რესურსი: ,,სარჩობელაზედ''

ტრენინგის მეექვსე დღე

გავიხსენეთ კანონმდებლობა საავტორო უფლებების შესახებ და გავაკეთეთ შესაბამისი ტესტი; შვქმენით მოსწავლეთა თვითშეფასების რუბრიკა, ასევე პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა. გავაგრძელეთ გეგმის შაბლონზე მუშაობა, განვსაზღვრეთ წინარე ცოდნა.

ტრენინგის მეხუთე დღე

გავეცანით მოსწავლეთა პრეზენტაციებს, შევქმენით ახალი პრეზენტაცა პროექტთან დაკავშირებულ თემაზე. გავეცანით საავტორო უფლებებს და მათ დაცვას.

ტრენინგის მეოთხე დღე

გავაგრძელეთ გეგმის შევსება მსვლელობებისა და შეფასებების ჩათვლით. გადავხედეთ გეგმებისა და პრეზენტაციების ნიმუშებს. შევქმენით პრეზენტაცია.